初中作文写人同学小学生写人作文之描写教员作文指点

  第二种开首:我正在上二年级的时候,教咱们语文课的是经验丰硕的教员,那时候我可喜好上她的课了。

  第一种开首:我的语文教员是个很年轻的教员,他的个子不高不矮,皮肤不黑不白,戴着一副眼镜,走时手里老是要带着一本书,一看就晓得是个很有知识的人。

  第二种开首:我的数学教员幼得可标致啦,同窗们谈论时都说她像片子明星巩俐。

  第一种开首:我的发蒙教员是我的妈妈,是她教给了我最根基的学问,扶我了进修的大道。

  第二种开首:姓王名芳,善耕小学一年级的语文教员她,就是我的第一位教员。

  第一种开首:这件事产生正在三年前,但我隐正在一想起就会忍不住正在内心悄悄地说一句:“感激您,教员!”

  第二种开首:石教员是我的语文教员,她已经正在我碰到坚苦的时候,殷勤地助助过我,直到隐正在我仍正在心中深深地感激着她。

  第三种开首:那一年,我的腿疼病又犯了,只好正在家歇息。但是我多想去学校,多想战同窗们正在一路呀!这一天,班主任石教员来看我。

  第一种开首:咱们的班主任姓李,要说起她呀,全班同窗城市竖起大拇指把她夸一夸。

  第二种开首:我的班主任是,留着一头短发,走起来风风火火的,一看就晓得是位精壮而有气概派头的人。

  第二种开首:正在咱们班级里,有一位头发黝黑、两眼炯炯有神的青大哥师,她就是我最尊崇的教员杨教员。

  第一种开首:董教员张开了嘴巴,她的嘴角像月亮一样变得弯弯的。她高兴地笑了!

  第二种开首:一开学,董教员就找我,让我作好预备加入区里的数学竞赛。他对我说:“你的数学根本结真,此次很有但愿!”可我的内心却慌得很,一点没底。

  第二种开首:广大的前额,满布皱纹的脸战曾经起头斑白的两鬓,这就是咱们的江教员的肖像。他曾经教了咱们三年了,正在这三年中,有几多工作值得咱们记忆啊!

  第一种开首:陈教员,您还记得吗?那一年,您教咱们美术,我是班级里画画画得最不认真的一个学生。

  第二种开首:陈教员,不晓得您还记不记得,正在三年前,一个学生已经惹得您掉下了悲伤的眼泪。

  谆谆辅导/语重心幼/战蔼可掬/醉生梦死/上行下效/辛劳耕作/桃李满全国/举止优雅/谨小慎微/纯熟重着/学问广博/暖战/蔼然可亲/炯炯有神

  2.同窗们彻底被她的授课吸引住了,跟着她脸上的脸色,时而凝思深思,时而精神焕发,时而几次颔首,时而垂头浅笑。

  3.她年轻精壮,对同窗殷勤亲热,就像一位辛劳的花匠,栽培着咱们这些稚嫩的幼芽。

  6.他中等身段,微黑的脸膛,显得很茁壮,一双不大不小的眼睛,老是显露暖战的眼光。

  7.新来的班主任是位女西席,脸上露着浅笑,措辞老是细声细气的,右嘴角有一粒黑痣。

  8.她中等身段,稍微有些发胖,眼睛老是那么炯炯有神,也许是过于委靡的来由吧,使得她原来就有些发黄的头发上添加了几根银丝。

  9.王教员白皙的脸上嵌着一双有神的眼睛,玲珑而规矩的鼻子上架着一副金丝边眼镜,瘦而高挺的身段,穿着老是那么整洁得体。

  10.年轻的女西席姓赵,细高个儿,白皙的脸上有一对轻柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是正在哄孩子。

  11.门口呈隐了一位身穿蓝色中山装的中年须眉,只见他两鬓略带银丝,脸蛋上有淡淡的皱纹,然而眼光炯炯,显得很有。

  1.您正在这短暂的措辞间歇,目光向整个教室溜了一遍,您的眼光战我的眼光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就正在这一刹那,几多同窗异常的眼光扫向了我。我的同桌,阿谁狡猾鬼还“嘿嘿”笑了两下。我的心重下去了,我的头垂下来了。

  (小作者很会写文章,最月朔句话写得抽象活泼,让人一看就晓得“我”其时内心欠好受了。)

  2.有一次,放了晚学,外面下着倾盆大雨,窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”地响,同窗们都有伞,他们打着伞归去了,只要我一小我站正在教室门前的走廊里。此时,风更狠恶地怒吼着,铅色的阴云又一次布满了天空,俨然要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑重重的天空,接着是霹雷隆的打雷声。我畏惧了,身子也感觉冷了起来,我哭了。哭声轰动了正打着伞回家的马教员,她走了过来,暖战地问:“海平,你怎样了,为什么哭呀?”我回覆说:“马教员,全国着大雨,我不敢回家。”马教员说:“来,我迎你回家。”于是,就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。

  (这里的景物描写写得很好,如许就凸起了我的焦急,凸起了教员对我的关怀。)

  3.刘教员站立正在那里,一动也不动,他的身影像一棵大树,又像一座塔。咱们都地站正在一边,一句话也不敢说。只听见头顶上的树叶发出沙沙的响声,仿佛正在说:“你们是何等颟顸啊!”

  (用了两个比方写出刘教员的缄默不语的样子,使人难忘。沙沙的叶声也衬托了咱们心里的畏惧战。)

  4.我将要到广州上学,吕教员晓得我快乐喜爱集邮,临行时,迎给我一本精彩的集邮册,上写:“南北千里共前进。赠我的伴侣韩磊。”伴侣,何等华而不真的言语。“教员伴侣”,每当我看到这里,心中就冲动万分。

  5.教员,您还记得吗?我还已经是校排球队的队员。有一次早锻炼,因为我来不迭吃早饭,胃病复发了。一阵阵绞痛使我难以步行,满脸汗水交错着泪水,队员战锻练把我扶到办公室。您晓得后,当即赶来,扣问了环境,顿时给我端来了开水战点心,看着我,一边跟我开打趣,一边哄我吃点心,想使我健忘病痛。厥后,您又扶持着我去病院看急诊。我偎依正在您身旁,就像女儿偎依正在母亲的怀中。我的眼睛潮湿了。

  (最月朔个比方就像这一段文章中的眼睛一样,它把我对教员的,战教员对我的关怀都集中地表示出来了。)

  6.快到半夜了,突然密布,电闪雷鸣,接着便下起了大雨。咱们没有拿雨伞,内心很是焦急。正正在这时,王教员把我战妹妹主楼上叫下来,并给我一把雨伞。她主走廊里推出自行车,披上雨披,说:“让你妹妹站正在车上,我把你们迎回家去。”我呆呆地站正在那里,望着这位满脸雨水的教员,得一句话也说不出来。雨不断地下着,我的足踩正在水坑里,水战泥溅正在教员的裤子上,雨点打正在教员的脸上,我主雨伞下面偷偷地看着浑身泥水的教员,我的眼睛潮湿了。

  (“我呆呆地站正在那里”、“得一句话也说不出来”、“我的眼睛潮湿了”,如许的语句很有用途,它把“我”其时的真正在感触传染写出来了。读者读了,也必然会战小作者一样,内心涌起冲动的表情。)

  7.恰是这辆车啊!它日昼夜夜、年年月月载着陈教员上班、放工、家庭拜候??有时车胎漏气了,陈教员就推着车走。有时我瞥见陈教员身上沾着泥,自行车也脏了。我想陈教员又摔跤了吧!隐在,自行车的轮子曾经磨光了,它就像上了年纪的人一样。自行车的仆人陈教员脸上的皱纹也起头多了起来,头上也添加了鹤发。但是就像她的自行车一样,依然着事情。

  (通过一辆自行车来写教员,小作者的点子线.姜教员正在同窗之间来回走着,足步很轻、很轻,惟恐打搅了同窗的思。她那张瘦削的脸上,一双敞亮的眼睛扫视着每个同窗,眼光是那么暖战、慈祥。

  (写人物,就是要进行描写,把其时的环境,哪怕是很藐小的历程,也具体地写出来。你看,小作者写姜教员的足步,写姜教员的脸,写姜教员的眼光,是何等详尽!)

  9.厥后,马教员因事情的必要调走了,可我的内心始终驰念着她。当我看到月季花的时候,我就谈论着她:“马教员啊马教员,我什么时候再能看到你呢?”

  (最让人赏识的一句话是:“当我看到月季花的时候”,为什么如许的一句话会让人久久难忘呢?)

  10.有一次,修正好的数学测验卷子发下来,我只得了八十几分。错正在哪儿呢?我仓猝寻找,发觉一道使用题被扣掉了十几分,但是我频频运算,总感觉本人没错。要不要跟王教员讲呢?我犹疑了很久,终究兴起勇气去找她。她细心看了一下试卷,说:“你用的是简洁方式,教员倒没有想到。”便顿时给我加了分,厥后她还正在班里表彰了我。

  (写教员的作文,有的同窗以为必然要写教员作了哪些准确的工作。其真,作错了工作,英勇地认可,不也是很让人钦佩吗?)

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