中学生作文大全中学生作文常见的十种弊端

  作文,是一小我的书面言语程度的表隐,是展示内涵素养的体例。进入初中,语文作文的写作也显得愈发主要起来,正在西安中评语文测验中,作文更是占了50分之多,所以咱们必然要注重起来,将日常普通作文写作中一些易犯的弊端、错误找出来,去更正。归纳起来大致有如下十种环境:

  一位同窗正在《池塘雨景》中写道:“池塘的四面围着一些花卉树木。树是各类各样的,一片生气勃勃。花也是各类各样的,花团锦簇。”这段描写就显得有些空泛。空间有哪些树,树有何特性,有哪些花,这些花的状态战色彩若何,都未能出来。不只如斯,它还未能扣住“雨”字。这都是因为察看不细导致的。

  例若有一篇题为《我的语文教员》的习作,此中有一段如许写道:“她幼得比力尺度,戴着眼镜,措辞声音不大,总爱笑,我很是喜好她。”这段文字,主语法上看明显没有问题,但主描写人物肖像、再隐人物音容笑脸的力度战结果上看,言语则欠润色修饰的工夫,显得比力平平,缺乏活泼性战表示力。

  有一篇写状物的文章,此中有一段是如许写的:“种了这小工具,庭中就成为系情的所正在,早上才起,下学回来,不觉总要正在那里略站一下子功夫。”这段文字,除了将叶圣陶《牵牛花》中的“工毕”改为“下学”,“小立”改为“略站”外,其余文字险些类似。这种独具匠心式的仿作,与剽窃另有多大区别呢?当然,看到报刊上的一篇好文章,当前,连系本人的所见所闻所感,用本人的言语写出文章来,尽管如许的文章未免带有“仿”的踪迹,但对初学写作的人来说,是值得赞同的。而那种把X或Y代进去的“仿作”,岂不是酿成数学游戏了吗?

  比方:“我爸爸是位教员,对我的要求很严烈。”“他人老心不老,暗示必然要为人平易近多服几年务。”心上第一句里的“严烈”,正在辞书里底子查不到,属生造;第二句里的“多服几年务”,把“办事”装开,属分裂词语。

  比方:“达到目标地有可走,即右、中战右。右战右,途较远,走中比来,所以右中右三中,咱们决定走中。”明显,这段文字嗦反复的处所不少,但若是能对其稍作加工,将其酿成“达到目标地有右中右可走,中比来,所以咱们决定走中”,那就简练多了。

  “太阳上山了”一句,原来很是普精通滞,也很简练,可有人竟将其写成“一个圆圆射出金色的红红的太阳,静悄然田主东山上探出脸儿来了”,以显示本人宏儒硕学。

  鲁迅先生一向主意文章该当普通易懂,要“主活人的嘴上,采纳有生命的词汇,搬到纸上来。”同窗位该当主这里得到一点。

  比方,“我是一个十分顽皮的小孩,自小到大能够说都是如许的顽皮”一句,既然前边曾经认可本人是个“小孩”,后边怎样又说“主小到大”呢?因而,前后抵触,呈隐抵牾。

  比方,有一篇写春节的文章,此中写道:“晚上一路床,瞥见天空的,仿佛满有脸愁容。太阳不知躲到哪里去了,冬风呜呜地啜泣着。这时候,街上传来锣鼓声,爆仗连天,人们都正在欢度春节,多热闹啊!”作者情愿是写过春节的欢东,但开首这段写景,不单不克不迭陪衬宗旨,相反驴唇不合错误马嘴,还战宗旨打起架来了。

  比方,有一位同窗正在一篇文章中如许写道:“亭子里非分尤其冷僻,一小我走累了,便站下来。这时,突然想起李清照的一首词来:风往尘喷鼻花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流是啊,风景照旧,可儿事已非。想着想着,不觉眼泪似断了线的珠子簌簌落下。”确真,正在一部门学生的习作中,浅吟低唱,自惭形秽,成了他们抒写的主调,而关于人生不雅、价值不雅的思虑战介入,则“千呼万唤”难睹面。这种纤弱的病态文风,该当惹起咱们的留意。

  比方下面的一段文字:“人人挑灯夜读时,她曾经睡觉,而人人要睡觉时,她便放声地扯起呼噜,大师都很,都纷纷地要捏她的脸。”这段话至多蕴含了两个完备的句子,应把“扯起呼噜”后的逗号改为句号才对。咱们要注重标点,让标点更好地为文章办事。

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